mark wiens
发布时间：2024-02-23
全国新高考ⅱ卷试题内容:阅读下面的材料，根据要求写作。描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;……
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(唐光雨漫画作品，有改动)全国新高考ⅱ卷试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。漫画之笔意涵人生解读人：沈阳市皇姑区教育研究中学高中部语文教研员孟春华
2021年辽宁高考作文为漫画形式的任务驱动型作文材料是以“逆锋起笔，藏而不露”“中锋用笔，不偏不倚”“停滞迂回，缓缓出头”三处写字运笔的图片与一张“描红”成“人”字的图片组合而成任务驱动中需要注意的第一个要点即“整体”，面对这一组由四张图片组成描红为“学写字”的漫画，要整体把握其内容和寓意，不可切割局部或者以点代面。
即，材料语带双关在喻义“学做人”任务驱动中需要注意的第二个要点即“认识与评价、鉴别与取舍”，这使人很容易联想到2015年我省首次回归全国高考时的任务驱动型作文“大李、小刘、老王，谁最更具风采？”那么，本则漫画中的三句话则是审题的关键，蕴涵着人在不同的发展阶段中立身处世的哲理。
“逆锋起笔，藏而不露”，意味着要勇于直面人生的逆流险滩，同时要保持谦逊的心态，方可内敛含蓄、沉稳大气；“中锋用笔，不偏不倚”，则可以理解为人应树立正确的人生观和价值观，走坦荡人生路，正道直行；最后落笔“停滞迂回，缓缓出头”，是指人生需要坚韧，只有保持锲而不舍的精神才能实现人生价值。
在明确这些认识后，根据自己的鉴别与取舍，不必面面俱到，要有轻重之分，来体现个人对人生的思考、权衡与选择任务驱动中需要注意的第三个要点即“体现新时代青年的思考”，这就要求考生站在百年节点的时代背景下，把握个人与时代维度，情理交织，才能写出有“我”之思。
辽沈晚报记者冯美琳“大我”格局解读人：沈阳市120中学高三语文组组长王晓娜
今年高考作文属于漫画题材，是近几年的冷门，这会让考生一时略感陌生但认真审题后，考生会很快找到落笔思路，就是“八省联考”后我们在作文练习中反复锤炼的“新时代青年的思考”“文章合为时而作”，作为一名新时代青年，如何看待人生和社会，国家和世界的作文主题对考生来说并不陌生，反而还让考生感到一丝亲切！。
作为辽宁新高考的第一年，今年高考作文在落实“立德树人”的基础上，紧扣时代精神，更加重视引导学生对社会人生的关注，对在实现中华民族伟大复兴的新征程中实现人生价值的认知，同时避免了考生背诵时评类文章、套用政治课式的理论观念的套路作文，更加凸显新课标中“回归语文本质”“引导学生独立思考”的任务目标，更显灵活生动。
另外，今年作文题目还有别于前两年的一味“情境化”作文，今年文题呈现出弱化“情境”，看重辩证思维和批判思维考查的明显特点题目中明确要求考生“认识与评价”“鉴别与取舍”，这给了学生很大的创作余地，既可以按照主流思维去写，如人生在遇到不同境遇时，突显新时代青年应该如何面对。
也可在行文中有自己的独立思考，个性发展，不同取舍同时在新时代青年成长过程中，除了关注自我以外，还应关注一个“大我”的格局，也就是国家和民族，乃至世界视角2021年的语文作文稳中有变，坚持了“立德树人”的原则，完美实现了高考对教育教学的引导作用，突出考查了学生语文学科的关键能力，体现了高考命题的高水准和高质量！。
辽沈晚报记者王月宏人的成长也需“描红”名家写范文立德大语文创始人周立德
写字的人都知道，越是笔画简单的字，写起来越难诚如越是简单的食材，越难烹炒出它的本味“人”字就是如此，一撇一捺，简单至极然而，至简里却蕴含着大道单看那一“撇”，逆锋起笔，藏而不露，像极了我们的青春诚然，没有一代人的青春是容易的，有各自的委屈、挣扎和奋斗。
遭遇逆境时，我们可以偶尔幻想“躺平”，然而外面那美好的世界，终究需要我们用脚步去丈量再看“捺”的上半部，中锋用笔，不偏不倚，恰似年轻人的精神年轻就应该释放力量和激情，像早晨八 九点钟的太阳发出夺目的光芒。
我们不是老好人，要像外交天团那样敢于亮剑；我们不是温室花，要像航天中心女调度鲍硕那样目光坚毅；我们不是无脑族，要以袁隆平院士为榜样激励自己前行停滞迂回，缓缓出头，“捺”的下半部，说的则是年轻人的奋斗何为缓缓出头？就是破茧成蝶，就是集腋成裘，就是厚积薄发。
北京大学助理教授韦东奕在没成为“韦神”之前，就已做足准备他在数学的道路上乐此不疲，一箪食，一瓢饮，不断充实自己、攀登高峰世间哪有神，不过都是厚积薄发，才能缓缓出头敢于挑战逆境，才不负青春；做到不偏不倚，才饱含精神；坚持不懈奋斗，才厚积薄发。
写字就如人的成长，每个笔画固然重要，字的整体更为重要没有规矩，哪有方圆可以说，人的成长也需“描红”年轻人想要成为独立的、顶天立地的人，还应该遵循法律和道德的描红方格，系好人生第一粒纽扣，方能不辜负我们这个伟大时代。
辽沈晚报记者王月宏借“学写字”喻“学做人”解读人：特级语文教师北京师范大学海威学生课堂客座教授王威
今年的新高考ⅱ卷作文看上去并没有延续近几年主流考查的社会热点，而是考查中学生古今贯通、以文化人、传承中华文化的主旋律其实，当我们静下心来剖析这个漫画主题作文的时候，不仅拍案叫绝！这个主题选材宽泛，考生可以选择“红色百年”的题材，用描红来写“人”字，这是一个信息，正是我们伟大的中国共产党百年之路，从南湖游船到四一二反革命政变不正是逆风起笔，藏而不露；从建军到新中国成立不正是中锋用笔、不偏不倚；从新中国成立到改革开放不正是停滞迂回，缓缓出头；而如今的中国共产党不正是带领着中国人民从成功走向成功，即将屹立于世界民族之林！。
同时，这个主题正是儒家传统文化的最完美的体现，中锋起笔，不偏不倚正是儒家文化中的中庸之道借“学写字”喻“学做人”题目中要求“反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考”事实上，这也是考察学生能否将以往的材料进行整合，体现古为今用、推陈出新的正确态度，使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。
(责任编辑：万珍妮)我要留言 来源： 辽沈晚报
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